
Химический турнир состоял из 4-х раундов, за которые ребята получали баллы. Участие принимали две команды. За испытаниями пристально следили члены жюри.
Исследователи продемонстрировали свойства индикаторов, а также представили домашние задания, которые были посвящены экологическим проблемам. 8 класс изучал возможности хранения и применения водорода, а 9-11 классы анализировали способы очистки Черного моря от мазута в Краснодарском крае (г. Анапа)